LAURA ARGÜELLO Y ANTONIO VILA.
Puntuación 0-4: 4
A este artículo hemos decidido ponerle el máximo de puntuación ya que consideramos que tiene una buena explicación sobre el tema escogido que es la técnica de relevos entre hombres y mujeres. Además han acompañado la explicación de una serie de fotos y vídeos que ayudan mucho a comprender lo explicado.
JUANMA Y SILVIA.
Puntuación 0-4: 3
A este artículo le ponemos buena nota pero no un máximo porque consideramos que tienen una buena explicación y desarrollo del tema a presentar pero falta apoyo visual con más imágenes y vídeos para comprender bien la teoría desarrollada.
MARTÍN Y ADRIÁN GARCÍA.
Puntuación 0-4: 3
El artículo está bien estructurado para presentar la técnica y la explicación está bastante bien. Hemos decidido bajar la nota porque a pesar de que han escogido unos vídeos para completar la explicación, uno de ellos no está disponible para ver y creemos que deberían de darse cuenta y corregirlo porque la parte teórica que apoya ese vídeo no se va a poder comprender visualmente.
PABLO MERA Y REBECA.
Puntuación 0-4 : 4
Este artículo lo consideramos muy bueno ya que está bien estructurado, bien explicado e igualado tanto teóricamente como visualmente (fotos,vídeos,etc.). Además el título concuerda muy bien con lo realizado dentro del artículo.
LARA Y ADRIÁN DASILVA.
Puntuación 0-4 : 2
El artículo en si tiene una buena explicación de lo que es la técnica de salida de 100 m , pero le ponemos una nota no muy alta porque al final del artículo habla sobre unos atletas que no nos queda muy claro que relación tienen con lo explicado anteriormente.
NOEMÍ Y KOKE.
Puntuación 0-4: 4
Este artículo está muy muy bien hecho. Tiene una buena explicación , un buen acompañamiento de imágenes y consta de todas las partes necesarias para una buena estructura. A mayores nos hemos fijado en que tiene una conclusión , algo que había que poner en dicho artículo y muy poca gente la puso.
NOEMI CARRO Y SERGIO.
Puntuación 0-4: 4
Un gran artículo el de estos compañeros que han decidido hacer una comparativa de segmentos libres , del ataque de vallas comparando distintas atletas y distintas épocas. Lo han estructurado de forma clara y lo han explicado de forma concisa pero que se entiende. Además han aportado muy buen apoyo audiovisual. Es un artículo bastante trabajado desde nuestro punto de vista.
JESÚS Y ÁLVARO LOMBARDERO.
Puntuación 0-4: 2
Hemos decidido ponerle esta nota a este artículo porque consideramos que está trabajado ya que se han molestado en buscar tanto fotos como vídeo para apoyar lo que intentan comparar , pero no le damos una gran puntuación porque es un artículo un tanto lioso dado que se empieza hablando sobre la técnica de 800 m y cuando empiezan a hablar de la de 100 m para comparar vuelven a introducir cosas de 800 por el medio y no se entiende muy bien.
YAGO Y ALEX GONZÁLEZ.
Puntuación 0-4 : 3
Un artículo bastante bueno con mucho apoyo audiovisual que ayuda a entender lo que quieren explicar en el pero no le damos un máximo de nota porque consideramos que podía tener un poco más de texto para que el tema escogido quede perfectamente explicado.
ALEJANDRO PRADOS Y PEDRO FERREIRO.
Puntuación 0-4: 4
Para nuestra opinión este artículo está perfecto. Tiene un gran contenido tanto visual como teórico. Se han centrado en una gran cantidad de puntos para analizar la técnica de la entrega de testigos y lo han explicado genial con un gran contenido audiovisual de forma que lees el artículo y te queda claro todo. Nos ha gustado mucho el hecho de citar los errores a cometer a mayores de explicar la técnica y que consta de conclusión.
LUCAS Y MILAGROS.
Puntuación 0-4: 3
El artículo es de bastante calidad, han sido muy concisos a la hora de explicar y lo han hecho de forma correcta. Además el contenido audiovisual era bueno y muy acertado. El motivo de no poner un 4 sino un 3 es que el artículo no está exactamente igual en ambos blogs.
JULIA Y LAURA CARBALLEIRA.
Puntuación 0-4: 4
Un gran artículo el de mis compañeras dado que está todo genial explicado. El apoyo audiovisual es muy bueno ya que consta tanto de vídeos como de imágenes. Hay que destacar que respecto a los vídeos se han molestado hasta en indicar el minuto en el que hay que centrarse para no liarnos observando todo el vídeo y así podemos ir directamente a lo que a ellas les interesa que veamos.
